คณาจารย์และผู้บริหารมหาวิทยาลัยรุ่น เว็บสล็อตออนไลน์ ปัจจุบันไม่เข้าใจโอกาสมากมายสำหรับการเชื่อมต่อทางสังคมที่มีอยู่ในปัจจุบันหรือวิธีการต่างๆ ที่บุคคลมีส่วนร่วมกับผู้อื่น – และช่องทางการสื่อสารแต่ละช่องทางให้โอกาส ความเสี่ยง และความซับซ้อนการเข้าถึงของแพลตฟอร์มวิดีโอเป็นสิ่งที่น่ากลัว ตัวอย่างเช่น T-Series ของ YouTube ซึ่งมีตัวอย่างเพลงและภาพยนตร์ มีผู้ชมช่องประมาณ 3.52 พันล้านครั้ง ตามตัวเลขเดือนธันวาคม 2021 ในช่องทางโซเชียลมีเดียอื่นๆ
ศิลปิน คนดังด้านกีฬา และผู้มีอิทธิพลทางดิจิทัลรวบรวมผู้ติดตามนับล้าน
สถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาส่วนใหญ่ แม้จะมีศิษย์เก่าหลายพันคน ก็ไม่ได้เข้าใกล้ผลกระทบทางดิจิทัลที่เทียบเท่ากัน
ตามรายงานการมีส่วนร่วมของโซเชียลมีเดียล่าสุดมหาวิทยาลัยชั้นนำในแง่ของการมีโซเชียลมีเดียในสหรัฐอเมริกาคือ University of Iowa ซึ่งมีผู้ติดตามบน Twitter ประมาณ 125,000 คน ผู้ติดตามบน Facebook 200,000 คน และผู้ติดตามบน Instagram 100,000 คน
ในมหาวิทยาลัยหลายแห่ง มีคณาจารย์จำนวนมากที่มีตัวเลขสูงกว่าเป็นรายบุคคล แต่ก็ยังไม่สามารถเข้าถึงช่องทางวัฒนธรรมสมัยนิยมได้
ช่องทางการสื่อสารจำนวนมากในขณะนี้แข่งขันกันเพื่อดึงดูดความสนใจของผู้ชม โซเชียลมีเดีย แอพส่งข้อความ ระบบการจัดการ และแพลตฟอร์มสื่อเป็นแง่มุมที่มองเห็นได้ชัดเจนที่สุดของการปฏิวัติครั้งนี้ แต่แอพและแพลตฟอร์มยังคงเติบโตอย่างรวดเร็วอย่างน่ากลัว ในขณะที่ผู้บริหารมหาวิทยาลัยหรืออาจารย์เพียงไม่กี่คนสามารถติดตามผู้ชมของตนเองได้
ทว่ามหาวิทยาลัยยังมีภารกิจที่สำคัญอย่างเหลือเชื่อในสังคมยุคใหม่ที่เป็นประชาธิปไตยในฐานะแหล่งที่มาของความจริงที่มีหลักฐานเป็นฐาน ความกังวลของเราที่นี่คือวิธีที่มหาวิทยาลัยสามารถแข่งขันกับ ‘เสียง’ ทั้งหมดเพื่อให้แน่ใจว่าข้อเท็จจริงไม่ได้ถูกเผยแพร่เท่านั้น แต่ยังได้รับความเชื่อถือ และสิ่งนี้ เมื่อมหาวิทยาลัยต่างๆ ต่างดิ้นรนที่จะปกป้องคุณค่าของตนต่อสังคมที่น่าสงสัยมากขึ้นเรื่อยๆ
พวกเขาต้องทำงานได้ดีขึ้นในการสื่อสารคุณค่าของตนกับผู้มีส่วนได้ส่วนเสียทั้งภายในและภายนอก
การจัดการกับความผิดปกติของข้อมูล – ‘infodemics’
เรากำลังเผชิญกับการประท้วงต่อต้านวิทยาศาสตร์และการศึกษามากขึ้นเรื่อยๆ ซึ่งเป็นการเคลื่อนไหวที่ได้รับการสนับสนุนจากข้อมูลที่ตีความผิดและนำไปใช้ในทางที่ผิด พร้อมด้วยข้อมูลที่เผยแพร่โดยแหล่งที่ไม่ผ่านการตรวจสอบ
การยอมรับ ‘ข้อเท็จจริงทางเลือก’ ที่เพิ่มขึ้นนั้นน่ากลัว โซเชียลมีเดียช่วยให้แน่ใจว่าข้อมูลที่ไม่ดีจะแพร่กระจายอย่างรวดเร็ว สิ่งที่เรียกว่า ‘ความผิดปกติของข้อมูล’ เติบโตขึ้นด้วยการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตที่เพิ่มขึ้น การขาดความเข้าใจเกี่ยวกับข้อมูลที่ผ่านการตรวจสอบความถูกต้อง หรือวิธีการบรรลุข้อสรุปทางวิทยาศาสตร์ และอิทธิพลที่ลดลงของสื่อแบบดั้งเดิม ตลอดจนปัจจัยอื่นๆ
น่าแปลกที่การศึกษาระดับอุดมศึกษาอาจมีส่วนทำให้เกิดความสับสนระหว่างวิทยาศาสตร์ การคาดเดา และความเท็จด้วยการใช้ ‘งานพิมพ์ล่วงหน้า’ เอกสารที่เขียนในรูปแบบวารสารมาตรฐานแต่ยังไม่ได้ตรวจสอบโดยเพื่อน
รายงานเบื้องต้นเหล่านี้สามารถกระจายความรู้ใหม่ได้เร็วกว่าการวิจัยที่ช้าโดยกระบวนการตรวจสอบโดยเพื่อน ในทางกลับกัน งานพิมพ์ล่วงหน้าอาจนำไปสู่การแพร่กระจายของข้อมูลที่ถูกปฏิเสธในภายหลังหรือมีคุณสมบัติเพิ่มเติม
แม้ว่าการตีความงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์อาจเป็นเรื่องยาก แต่การเตรียมผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยและทั้งสังคมให้พิจารณาข้อมูลและข้อมูลใหม่ทั้งอย่างรอบคอบและเชิงวิพากษ์เป็นภารกิจเร่งด่วน อันที่จริง ยังมีวารสารและการประชุมคุณภาพที่น่าสงสัยจำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ ซึ่งปลอมตัวเป็นแหล่งข้อมูลที่ ‘จริงจังและเชื่อถือได้’
เป็นการยากที่จะแยกแยะระหว่างแหล่งข้อมูลที่มีคุณภาพดีและมีคุณภาพไม่ดี ตั้งแต่วารสารทางวิชาการไปจนถึงวิดีโอ YouTube เทรนด์นี้จะยิ่งแย่ลงไปอีกเมื่อมีเทคโนโลยี ‘จอมปลอม’ เข้ามา ซึ่งทำให้ใครๆ ก็พูดได้
บังเอิญกับการแพร่กระจายของข่าวปลอมเป็นผลประโยชน์ที่เกิดขึ้นกับวาระทางการเมืองบางส่วนจากการเคลื่อนไหวเช่นการต่อต้าน Vaxxers ผู้ปฏิเสธการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและแม้แต่ผู้เชื่อเรื่องโลกแบนเพียงเพื่อพูดถึงตัวอย่างบางส่วน ในขณะที่การตีความที่ดุร้ายดังกล่าวเข้าสู่พิพิธภัณฑ์และตำราเรียน พวกเขาได้รับความน่าเชื่อถือ บั่นทอนความสามารถของนักวิทยาศาสตร์ในการหักล้างพวกเขาอย่างมีประสิทธิภาพ สล็อตออนไลน์
